案例简介
作为国家“双高计划”高水平学校建设单位A档院校，浙江机电职业技术学院携手联想，以iLeapCloud助力浙江机电专业建设，打造先进工业互联网实训中心，深化产教融合。
客户介绍
浙江机电职业技术学院是国家“双高计划”高水平学校建设单位A档（全国前十），是国家示范性高职院校、国家产教融合发展工程规划项目院校、全国职业教育先进单位、浙江省高职重点建设校、中国职业技术教育学会高职分会会长单位，先后获评浙江省高职院校教学工作业绩考核和督导评估全省第一。
业务痛点
学校原有条件下，智能制造类高素质人才培养受限，学生难以形成生产线的整体概念，学生在实际的生产线上实习时间长，对产线损耗大。 学院数字化教学环境滞后，产业级实训设备和企业案例不足，教学场景分散，缺乏智能制造新技术研究平台，专业建设方案欠缺，需要建设双师型师资团队。
在此背景下，学校希望建设先进工业互联网实训中心，具体要求包括：模拟真实生产场景，体现先进工业互联网理念；覆盖教学、考试、研发、技术、试制生产等多个场景；接轨企业标准，打造世界先进制造业基地。
解决方案
基于联想自身的智能制造工厂建设实力，LeapLab系列产品的领先技术，以及项目应用经验丰富，软硬件智能化赋能经验足，学校携手联想，以个性化定制，共同打造产教融合标杆。
联想提出线上+线下先进一体化工业互联网实训中心的专业建设方案，凭借LeapIOT平台、LeapIMS应用系统以及边缘服务器等软件优势，帮助学校完成工业互联网-数字孪生产品的平台化建设。方案由三大模块构成，包括线下产线、虚拟仿真以及平台管控。
线下产线：将智能车企的实体产线完整复制到院校，实现从订单、排产、物流管理、监控、仓储等实训环境建设。
虚拟仿真：通过建立数字孪生平台，实现线上1比1全流程仿真生产。主要功能包括工业互联网制造、生产设计与规划、虚拟调试、交互式虚拟现实。
平台管控：通过Leap大数据平台进行线上线下虚实联动管理与教学，对生产进行全流程监控及数据分析。
服务方面，为了让院校快速掌握工业互联网+大数据+人工智能相关知识，提升整体专业能力，联想针对师生开展培训1+x考试服务，邀请企业工程师以及优秀院校老师分享具体教学内容及心得，解答学校教师日常教学中遇到的各种问题。
用户收益
凭借联想的解决方案，浙机电建成了基于工业互联网的智能制造产业应用中心，达成了“教学、实训、科研、创新”一体化的建设目标。联想成功为客户创造出超预期的价值收益。
教学价值：院校自动化、机电等四个专业学科的师生都可在实训中心开展相应的课程及实训，丰富了教学内容。
实训价值：让学生将理论知识应用在实际操作中，岗位技能得到显著提升，能更好地融入到智能生产的各个环节。同时，学生对未来工作的期待从“操作工”转变为“工程师”，职业发展自信心增强。
科研价值：基于实训中心的生产实践，学校已申报国家重点（优秀）实验室和多项国家科研项目。
该项目的创新经验可以推广到更多院校，加深院校和企业对于工业互联网平台核心价值与应用场景的理解，为制造业数字化转型培养更多高素质人才，助力我国科教兴国战略，服务制造强国和网络强国的建设。
适用领域
智能制造业、教育行业、数字政府、智慧农业、互联网行业、能源行业、交通行业、医疗行业等相关领域